Apprendere e insegnare l’italiano come Lx

LineaFormazione Ornimi est une série de non-fictions entièrement et exclusivement dédiée à la formation des enseignants de L2/LS italien.

Le but de cette série est de fournir des outils concrets pour approfondir et découvrir toutes les voies innovantes pour le développement des compétences des enseignants et de tous les professionnels travaillant dans les domaines de l’éducation et de l’enseignement.

Le volume 

Apprendre et enseigner l’italien comme cadre théorique LX
et indications opérationnelles pour des contextes universitaires multilingues

Il s’agit du troisième volume de la série LineaFormazione Ornimi. 

Les enseignants d’italien destinés aux étrangers rencontrent presque toujours des élèves qui, lorsqu’ils commencent à apprendre l’italien, ont déjà une certaine connaissance d’au moins une autre langue (L2) en plus de leur langue maternelle (L1).

Dans ce contexte d’apprentissage, des questions se posent concernant le rôle des connaissances et compétences linguistiques antérieures d’un individu (et pas seulement de niveau 1) dans son parcours d’apprentissage d’une langue étrangère.

Le volume part du cadre théorique dans lequel l’approche multilingue qui caractérise l’enseignement des langues au XXIe siècle a été définie, puis le déchure à l’enseignement de l’italien.

En plus de définir des cadres de compétences pour les élèves et les enseignants, des outils opérationnels pour l’enseignement en classe sont également présentés.